Μαθήματα αμερικανικής ιστορίας (αλά Τέξας)

Στη δεύτερη μεγαλύτερη πολιτεία των Η.Π.Α., το Τέξας, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διδάξουν περίπου 5 εκατ. μαθητές “αναθεωρημένες” εκδοχές της Ιστορίας και της Επιστήμης. Η αθώωση του δουλεμπορίου, η αναβάθμιση των “βιβλικών αξιών” και η επισημοποίηση του δημιουργισμού είναι μόνο τρεις πλευρές της οπισθοδρομικής προσέγγισης. Στο μενού, περιλαμβάνεται επιπλέον, η δικαιολόγηση του μακαρθισμού και η [...]